Semblanza Curricular

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Unidad Académica

FACULTAD DE ENFERMERÍA MOCHIS

Nombre Completo

FABIOLA HEREDIA HEREDIA

 

Nombramiento y Antigüedad en la Unidad Académica:
Actualmente es coordinador G de confianza, con base académica como maestro de asignatura B 20 hrs, en la Facultad de Enfermería Mochis dependiente de la Universidad Autónoma de Sinaloa, con una antigüedad a partir del inicio 04 de mayo del 2011
Grados Académicos
Doctorado en Educación por el Instituto de Estudios Superiores en Educación por Competencias en el periodo 2021-2022.
Maestría en Educación por la  Escuela Normal Experimental del Fuerte 2016-2019
Licenciatura en Enfermería y Obstétrica 2007-2010

Diplomados y Cursos de Educación Continua (a destacar):
Colaborador en el Rediseño del plan de estudios de Licenciatura en Enfermería en el Rediseño del plan de estudios de Nivelación de grado de técnico a Licenciatura en Enfermería Diseño Diplomado de Proceso de atención de enfermería con intervenciones basadas en evidencia como opción de titulación. Colaborador en el Diseño Diplomado en Actualización del Perfil Docente en Educación por Competencias en los Escenarios Actuales de Formación en Enfermería. Colaborador en el Diseño Diplomado de Metodología de investigación cuantitativa en enfermería.

Materias/Unidades de Aprendizaje Impartidas en la Unidad Académica (a destacar):
Docente 
Enfermería de Familia y Comunidad
Enfermería de la Madre y Recién Nacido
Asesorías y Tutorías en la Unidad Académica (a destacar):
Certificación como asesora de proyectos de intervención de brigadistas del servicio social.
Asesor disciplinar de las unidades de aprendizaje a su cargo
Integrantes del Comité Académico de Tutorías
Investigación y Publicaciones (a destacar):
Integrante del Comité Académico de Investigación
Integrante del Comité Académico de Titulación
Investigaciones y publicaciones relacionadas con la educación en enfermería: “Validación del instrumento RUS-F mediante un juicio de expertos: una exigencia educativa.” 
“Estudio documental de la planeación didáctica mediante la cartografía conceptual: una perspectiva de cambio.”
“La pandemia por la COVID 19 en profesores y estudiantes de nivel superior: Reflexiones sobre el proceso enseñanza-aprendizaje.”
Redes Académicas en que Participa (a destacar):
Participante en los proyectos de investigación de la Federación Mexicana de Asociaciones de Facultades y Escuelas de Enfermería (FEMAFEE) y de la Asociación Regional de Escuelas y Facultades de Enfermería Zona Pacifico (ARFEE- ZP).
Integrante del Comité de equidad de género
Distinciones Relevantes Recibidas (a destacar):
Integrante del Sistema Sinaloense de Investigadores y Tecnólogos, como Investigador
Responsabilidades Institucionales y Administrativas Ejercidas (a destacar):
Del periodo de 2011-2022 en la Facultad de Enfermería Mochis, funge como Maestro Asignatura B, Instructor de práctica clínica y comunitaria en enfermería, coordinación de programa educativo Licenciatura en Enfermería, Secretaria Académica de la unidad en periodo 2019-2022.